如此盛开了三四天，忽地一场大雨，第二天清晨走进校园，那是怎样一幅画面，掺杂了淡淡的雨后叶子独有的清香和丝缕花瓣的馥郁，映入眼帘的是半干的路上洒满了残落的娇嫩的樱花迷人的花瓣。那是怎样一地的繁华，我已不忍践花而过，只在一旁静静品赏略带忧伤的残美。这是四月里漫花的幽语。

有时一个灿阳装点下明媚的日子，轻风缓缓抚过，裹挟了阳光的气息，顺带着裹下瓣瓣樱花，带着对树的依恋，花瓣难舍地渐渐飘下，空气中就浮起了淡雅的清香，依然如此恬淡.静美，纵使是残落的。

忽又忆及那年的我们，依旧是漫步于这个校园，依旧是如此繁盛的樱花，依旧目睹着残落的静美，依旧……好似一切都不曾改变。而你我却就在这不曾改变的情境下渐渐疏离。今日，我唯能一个人独自漫步在这曾经与你共赏的景致前，没有了那时谈天说地的欢笑，没有了往日单纯清澈的情感，没有了与你同行的简单快乐，或许这些此生都再不会有，我也的确真切地体会到了所谓的物是人非啊，而这是我该哀伤的吗？

犹记得那时，我伫立树下，看花瓣渐落，不由感伤那是“点点离人泪”，却连走向衰败的过程也浸透了优雅，你却不以为然，解释樱花终将残落，拥有了如此繁盛的过程也就无悔了，又何必去苛求所谓的完美呢？有些事始终求不到一个自己渴望的结局，而我们在其中却总是无力的，毕竟我们那么微小，能做的也只有接受和顺应吧。

的确，如今又伫立树下，已经能够试着品味出那些话的意味，“有些事始终求不到一个自己渴望的结局”，听来残忍，却又是任谁也难以改变的现实，我们可以做到的也就只能是接受吧，那么无力。

你知道么？而今我已不再那样忧伤，不会整天注视一处黯然神伤，学着不再为不必要的事情烦心，乐观地对待每个问题，而你却已不在，不再在我身边，看和那年一样的景致，见证在你影响下我的改变。

我们就这样在花开花落间错过。  

错过，在那个樱花散漫的季节。

    5月13日，全世界主要媒体的头条都是中国四川的特大地震，一个创造了发展奇迹，近年来饱受嫉妒和指责的泱泱大国，突然间受困于人类罕见的特大地震灾难，上万人瞬间被夺取生命，另有数万人被埋于废墟之下，生死未卜，中国弱的一面毫无遮掩地暴露在世人面前，强烈改变着世人对这个东方大国的感受。香港，澳门各界高度关注四川汶川地震所造成的灾情，香港特区政府拨款3亿元港元支援中央抗震救灾中心指挥部，澳门政府也拨款1.1以亿人民币，台湾方面蓝绿阵营也达成空前高度一致：支持大陆抗震救灾。国民党主席马英九以个人名义捐款20万元新台币，民进党方面也愿意提供一切必要协助，社会各界也积极响应，各慈善机构、商界、政党、教育界及大专院校都分别进行募捐，中国人民的心在患难时又紧紧地凝聚在一起！

温总理在第一时间赶到灾区指挥救援工作，看着眼前惨不忍睹的景象，他哽咽着说：“只要还有一线希望，党和政府就会尽百倍努力，时间就是生命，灾情就是命令！”镜头前，是医护人员疲惫的双眼，是武警官兵磨出了水疱的手，是募捐箱旁一个个默默的身影，是采血车上一个个焦虑的面庞。数夜未睡了，他们竭尽全力撑着不让自己倒下，只能求能够多救几个受伤的群众；几天没休息了，他们顶着瓢泼大雨，冒着生命危险，在断墙残瓦中穿梭，只求能够多就几名幸存者；而他们，离灾区很远，仍想着尽自己最大的力为灾区人民做点什么，或是拿出自己多年的积蓄，或是献出一袋血。在一处医疗救助站，记者采访了一名医生，说着说着，这堂堂七尺汉子却在镜头前失声痛哭。他说：“我的儿子就被压在学校的废墟下面，可是，我不能去救我的儿子，因为我还要医治更多的伤者，那边那位是我们医院的护士长，他的儿子也被埋在下面……”一位父亲在废墟中用手刨了十个多小时，最终找到了自己的女儿，幸运的是，女儿还活着，一个八个月大的婴儿被从废墟中救出，无生命危险，其父母在地震来临时双双将其抱住，保全了孩子，而自己却被水泥预制板砸中头部，一位县长的6位亲人被埋，他得知这一情况后始终坚持在一线指挥救援工作。

此时此刻，我们的兄弟姐妹蒙受如此大的灾难，听到他们在废墟底下的呻吟，看到他们裹着绷带的肢体，听着他们亲人悲痛欲绝的痛哭，我们的心揪得比任何时候都紧，那一串串显示死者人数的阿拉伯数字，如同一把利刃生生地割着我们的心。

    在这里，我们向死难者表示深切哀悼，向死难者家属表示深切慰问，同时，我们要向广大医护人员、武警战士、在一线指挥的领导们深深地鞠上一躬，你们是上帝派来的天使，有你们在，再大的坎我们也能一起迈过。因为爱，我们凝聚在一起，万众一心，众志成城！我们一定能够克服艰难险阻，驱散死亡的阴霾，让我们一起拨开云层，等待阳光。纵然地震再强烈，也震不碎我们的信心、爱心、决心。

我们是不朽的华夏民族，同样的热血让我们永远在一起，炎黄子孙，永不言弃！

让我们，一起，加油！          

台湾艺人高凌风、康晋荣13日下午发表了连夜赶出的名为《震不碎的心》的歌，两人共同捐款30万元新台币。        ——后记

焦虑会浪费人过多的情感和精力，会导致人心力交瘁。

1.     不要为鸡毛蒜皮的小事而沮丧烦心；

2.     保持忙碌；

3.     把让自己焦虑的事一一写出来，仔细研究研究，值得去焦虑吗？

4.     问问自己：我能从焦虑中得到收益吗？

5.     每一个难题，要么有解决办法，要么现在或永远无解，如果是前者，就努力去找寻答案，如果现在无解，那就等到将来再说，如果永远无解，那就彻底忘记或忽略它吧；

6.     你的心指导和操控着你的思想，只要有坚强的意志，你就能够削除焦虑；

7.     祥和平静的心境是由内在产生的，不要让外在的因素扰乱它；

8.     锻炼你的身体，修炼你的心性，使其保持坚韧强壮；

9.     每天都做一些好事来帮助别人；

10.  遇事要果断、坚决；

11.  一定要花足够的时间和精力来休息和放松。

获奖同学有：100米：高云龙（第9名）、杨诗超（第10名）、李辰茹（第10名）

200米：杨诗超（第5名）、高云龙（第9名）

铅球：郭登科（第9名）、杨倩（第2名）、王诗雨（第10名）

4X100米：杨倩 王朝阳 吴晶晶 李辰茹（第4名）

跳高：杨倩（第1名）

跳远：王朝阳（第4名）

他们为我们赢得了荣誉，我们全班对他们表示感谢！

        希望大家在以后的学习和生活中，继续发扬团结互助、顽强拼搏的精神，不断克服成长中的困难，走向成熟，走向成功！

        呵，这真是一个金色的五月！

        地震来时，你躲在哪里？
　　 如果你依照小时候老师教我们的方法乖乖躲在桌子底下，床铺底下，那么，我必须告诉你，你的伤亡率，高达百分之九十八！！那该怎么办？
　　美国国际搜救队长教你正确的躲避位置。道格卡普是美国国际搜救队长，自一九八五年至今，他及他的队员己参与全世界七十九次重大灾难的救灾工作，他曾经爬进近七百栋因为地震、爆炸而严重倒塌的建筑物内搜查受困的生还者以及罹难者的遗体。除了参与两年前日本神户大地震及美国俄克拉荷马市联邦大楼爆炸案救搜工作，十二年来国际新闻中的重大灾难救灾，他都没缺席。他离华前，传授在建筑物倒塌时如何求生。　
　　国人从小到大，在防震演习中，老师总是叫学生躲在课桌下，道格得知这点后，很焦急地一再呼吁：不要躲在桌子、床铺下，而要以比桌、床高度更低的姿势，躲在桌子床铺的旁边。他以先前和土耳其政府、大学合作拍制的地震逃生录像带， 说明不要躲在桌下避震的道理。　　透过土耳其政府协助，制作单位爆破一栋废弃大楼，仿真地震时建筑物倒塌的情形，工作人员先依据“常识”，在桌子床铺等家具下，放置十具模特儿；他和他的搜救队员在桌子床铺等家具旁，同样放置十具模特儿，炸药引爆后大楼变成断垣残壁，他和搜救队员依序找到二十具模特儿，在桌床下的十具模特儿有八具被压成全毁，其中一具甚至头、身、脚断成三截；他放置的十具模特儿，则全部安好无事。他解释，建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人以低姿势躲在家具旁，家具可以先承受倒塌物品的力量，让一旁的人取得生存空间。道格说，即使开车时遇到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。注意：强烈地震发生时，如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块“生存空间”，增加存活机会。他很慎重地对在场的一百多位我国搜救队员说：搜救队员一要在地震中先能自己求得生存，只有活下来，才能拯救他人性命。他说，希望大家告诉大家，只要传播这么一点求生讯息，地震发生时，建筑物内的伤亡率，可以由百分之九十，遽降为百分之二。请大家传阅，增加大家在灾难发生时的生存机率，减少伤害。

               
        20070416163405427-错了！错了！   

进步是我们成长的推动力，我们成长需要进步来证明。何谓进步？进步从比较对象上看是自己与自己比，进步从比较时间上看是今天与昨天比，进步从比较标准上看是现在比过去强。我们做为学生，比了总分比单科，比了知识比能力，比了方法比态度，只要哪一点自己比过去强就是进步！都应该欣赏和肯定自己！

读书如登山，每步都重要，登上巅峰的瞬间我们期待领略，攀登山腰的过程我们同样必须经历。在艰辛中寻找快乐，在创业中体验快乐，在突破中享受快乐。现在优只能说起步很好，并不意味两年后优；反之，现在不优只能说尚需继续努力，并不意味两年后不优。一切贵在坚持之中，坚持之后必有突破。

人生始终在选择中，坚持与放弃，直面与逃避，进步与退却，文科与理科，允许思考，允许尝试，但必须抉择。使命告诉我们必须义无反顾，找一个实力相当的人、一个身边看得见的人，选择他为成长进步的对手，与他量剑，与他竞争！50天，让我们充实的实现高一跨越！（李自斌寄语）2008.5.10

噩耗频传，在一幅幅痛绝的照片前，还建在的人们连思考的能力都会丧失。生命，数万的生命就这样随着一场7.8级的地震而消失掉，人数还在继续上升。

我们看到的是坍塌的学校，掩埋起的孩子。他们连哭喊的时间都没有就这样走向天堂。

我们看到的是废墟的县城，痛苦的百姓，无不承受着失去亲人和家园的打击。

而我们还看到，成千上万的解放军战士冒着大雨赶往灾区一线，尽所有的努力哪怕只是为了一线的生机。

敬爱的温总理，亲赴灾区，再次在自然灾害出现时站在人民一起。他说：“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令。”他还说：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。”

于是，在这场罕见的天灾出现后，我们仍旧抱有坚定的信心，为了四川的人民，为了08年，这极不平凡的一年，为了屡经磨难的中华民族。

当国家，当四川，当灾区需要我们时。我们义无反顾。

你们，就是我们的亲人。

不过，这个电话让我换起了好多儿时的记忆。不愉快的记忆。

小时候，家里太穷，倍受欺侮。包括自己的亲戚。

二伯的一个姑娘（我姐姐）出嫁时，我6岁，我与大伯的孩子（与我同岁）一起去的，结果，给我一小块饼子，给他一大块饼子。如果不是同时或者不在眼前也就罢了，但是，我们是同时在一起接到饼子的。于是，我哭了，因为我没想到到处都受欺侮的我在自己亲威家也受歧视！于是，我扔掉了饼子，尽管我特别想吃，因为好久没有吃饱了啊，更不用说吃好处的了。于是，我一口气跑回了家，尽管离我家要翻好几座山，山上还有狼！

我穷，但我有志气！

还有一个亲戚，也很不够意思。那天晚上我与她儿子（比我小一岁）一起睡，半夜，她喊她儿子起来吃东西（油炸馍）。那时，油很少，我一家人一年只能分一斤油！哪有机会吃油炸食品呀。我想不通，为什么要等晚上炸呢？那时候的农村，没有电，煤油灯很少用得起，农村人都是太阳一落山就睡觉的。

唉，都怪我家那时候太穷了！

也许，正因为穷，我们才有拼搏劲，才能有今天。所以，从某种意义说，我是很感谢这些亲亲戚的，他们让我知道了“人，要奋斗！”

所以，我还是要去感情。

不过要注意的是文件名不要错了,为这个我耽误了30多分钟...

附代码:gift1.rar

湖北襄樊四中高三英语备课组  蔡德润 熊堂升

高考即将来临，针对英语复习，我们必须注意四个问题：
    一． 回归教材
    教材是高考的命题依据，高考英语试卷里几乎所有的词汇和短语都来源于教材，新增加的课外词汇并不多见；因此在最后的复习阶段回归教材就等于触摸高考。回归教材，就是要熟读并背诵教材中的经典句段落；强化重点短语、语言点的记忆和背诵。

 二．针对训练
    针对训练就是要在考前进行一定量的有针对性的模拟训练。今年的高考试卷共收录词汇2830个，较2007年增加了240个，这些新增加的词汇主要通过针对性训练获得，通过训练力争实现：
      1．增加词汇量，夯实语法基础，难点突破完成句子
      2. 摸索阅读技巧，提高阅读速度
      3. 复现词汇，缩小差距
      三．规范答题，提高卷面质量　
     卷面规范与否直接影响考生的得分。答题规范方面的问题主要体现在：①书写太差，字迹潦草、随意涂改从而使卷面显得零乱；②书写不清，字体太小或太大造成阅读障碍；③文章太短，或者直译或者缺少对文章的扩展和重构；④标点使用不当或滥用标点等等。而文章内容方面的主要问题存在于以下三个方面：①层次不明，分段不清；②缺少衔接过渡或滥用衔接过渡；③句式单一，表达呆板等等。

    四．保持一颗平常的心
   越到最后，心态越重要，从某种意义上讲，高考不仅仅考查学生的知识储备，更考查学生的心态。谁的心态好，谁就发挥得好，考得好，甚至可以做到超常发挥，考出比平时好得多的成绩，这样的例子在我们身边不是没有。

站在下面，给老婆打电话，心想：她该还在睡觉吧？开始打不通，再打，才通。一问，她也跑下去了。她还在说什么，太吵，就挂了。后来，有不少同学借我的电话给家人打电话，好几个都没有打通，有些打通了。

后来，就知道是四川汶川发生地震了，我们这儿受到影响罢了。

四川汶川地震

这是地震点在地图上的位置。

下面这个链接是美国地质勘探局(USGS)对全世界近几天的地震图

http://earthquake.usgs.gov/eqcenter/recenteqsww/

天灾，不仅仅是指地震。翻开人类的历史，不难发现，灾难总是和人类相伴，姑且不论战争等人祸，单是地震等天灾给人类带来的灾难便触目惊心。地壳会随时移动和裂开，引起地震、火山爆发、海啸、山崩和泥石流等，给人类带来毁灭性的灾难。飓风和洪水肆虐，会给人类带来突如其来的破坏性灾难。疫病这一恶魔，更是一刻也没有停止对人类的侵害。若是被来自宇宙空间其他天体的流星和小行星撞上，后果更是不堪设想。

海啸是由海底激烈的地壳变化引起的海洋巨浪。当海啸发生时，海水陡涨，突然形成几十米高的“水墙”，惊涛骇浪向陆地席卷而来，所到之处一片废墟。世界上近80%的海啸发生在太平洋沿岸地区，其中遭受海啸袭击最多的是夏威夷群岛，其次是日本。据统计，1900—1983年间，太平洋地区共发生405次海啸，其中造成伤亡和重大经济损失的达84次，大约有18万人死亡。20世纪以来发生的重大海啸灾难有：1908年12月，意大利墨西拿地震引发海啸，死亡8.3万人，是20世纪导致死亡人数最多的一次地震海啸。1933年3月，日本三陆近海地震引发海啸，死亡3000多人。1960年5月，智利西海岸大地震引发海啸，造成5700多人丧生，海啸还以每小时700公里的速度横扫太平洋，越过夏威夷，冲向日本，造成日本800多人死亡，15万人无家可归。1976年8月，菲律宾莫罗湾海啸，造成8000多人死亡。1998年7月，巴布亚新几内亚海底地震引发海啸，巨浪高达49米，致使2200多人死亡。

地震：每年发生500多万次 作为地壳的一种“正常”震动，地震在全球每年都要发生500多万次，其中人类能感觉到的有5万多次，能造成破坏的5级以上地震约1000次，而能造成巨大灾害的7级以上地震约十几次。强烈的地震可以在几十秒甚至几秒的短暂时间内造成巨大的破坏，顷刻之间就可使一座城市变成废墟。地震还会引发海啸、火山爆发等灾害，是破坏性最大、威胁人类最严重的自然灾难。 20世纪以来发生的最严重的大地震有：1906年4月，美国旧金山发生8.3级大地震，造成6万人丧生。1920年12月，中国宁夏海原发生8.5级大地震，海原等4座县城全部被毁，23.4万人死亡。1923年9月，日本关东发生8.3级大地震，京都、横滨、横须贺三大城市被毁，14.3万人丧生。1976年7月，中国唐山发生7.8级大地震，有百万人口的唐山市被彻底摧毁，24万多人死亡，创20世纪地震死亡人数最高纪录。1990年6月，伊朗发生7.7级大地震，5万多人死亡。1995年1月，日本阪神地带发生7.2级大地震，造成5400余人死亡，经济损失达1000亿美元，创20世纪地震损失的最高纪录。1999年8月，土耳其发生7.8级大地震，1.7万人死亡，经济损失200亿美元。2003年12月，伊朗克尔曼发生6.8级地震，造成3万多人死亡，位于古丝绸之路的巴姆古城有70%的住宅被夷为平地。

火山：已摧毁20座城市 全球每年都有50多次火山爆发。火山爆发时，喷涌的炽热岩浆会吞噬地面上的一切，并会引发一系列其他灾害———海啸、泥石流和洪水等；不仅给人类的生命财产带来严重危害，而且对人类的生存环境产生极大的影响。全世界至少已有20座城市被爆发的火山瞬间毁灭。其中最早的记载是约公元前1450年的古希腊，当时繁华的克诺索斯古城被突如其来的桑托林岛火山爆发夷为平地。历史上其他一些严重的火山爆发灾难有：公元79年维苏威火山爆发，将当时极为繁华的拥有2万多人口的庞贝古城掩埋，其他几个有名的海滨城市如赫库兰尼姆、斯塔比亚等也遭到严重破坏。直到18世纪中叶，考古学家才把庞贝古城从数米厚的火山灰中挖掘出来，那些古老的建筑和姿态各异的尸体都完好地保存着。1669年，意大利埃特纳火山喷发，死亡人数估计达10万之多。1781年，冰岛拉基火山喷发，使冰岛人口减少了1/5。1815年4月，印尼坦博拉火山喷发，9.2万人死亡，此次火山爆发还严重影响当时全球的气候，以致这一年被称为“没有夏季的一年”。

泥石流：威胁50多个国家 泥石流是一股泥石洪流，在瞬间暴发，多发生在峡谷地区和地震、火山多发区。世界上有50多个国家存在泥石流的潜在威胁。由于生态环境日益遭到破坏，进入20世纪后全球泥石流暴发频率急剧增加，发生逾百次。近几十年发生的严重泥石流灾难有：1970年5月，秘鲁发生7.8级大地震，引发迄今世界上罕见的瓦斯卡兰山特大泥石流，使秘鲁容加依城全部被毁，近7万人丧生，灾难景象惨不忍睹。1998年5月，意大利那不勒斯等地突遭遇罕见的泥石流灾难，造成100多人死亡，2000多人无家可归。这两次泥石流灾难是突如其来、难以预料的，而1985年11月哥伦比亚鲁伊斯火山泥流早有先兆，但人类仍难逃脱厄运，留下了无尽的遗憾和无比惨痛的教训。早在鲁伊斯火山喷发1年前，当地就已出现异常现象，一些专家指出火山可能喷发，当地报纸也曾对此进行过报道。但遗憾的是，人们未能对此做出及时反应，当火山喷发夹带着碎屑、火山泥流奔腾而下时，在50公里外的阿美罗镇还没有接到疏散命令，一切都太晚了，鲁伊斯火山泥流在瞬间将它吞没，造成2.3万人死亡，13万人无家可归。第二天早晨，在阿美罗镇上空飞行的求援人员报告说，仿佛这个城镇从来就没有存在过似的。这就是著名的“阿美罗的毁灭”。

飓风：常常一刮数千公里 飓风又称台风或龙卷风，是形成于赤道海洋附近的热带气旋。飓风常常行进数千公里，横扫多个国家和地区，给所到之处带来巨大损失。地球上风灾最严重的是加勒比海地区、孟加拉湾、东南亚、中国等，其次是中美洲、美国、日本、印度，南大西洋影响最小。据统计，全球每年至少产生80多个风力达8级以上的热带气旋，历史上造成死亡人数达10万以上的飓风灾难就有8次。历史上重大的飓风灾难有：1737年印度加尔各答飓风，死亡总人数估计为30万。1900年9月美国加尔维斯顿飓风，整座城市被毁，6000多人丧生，是美国历史上危害最大的飓风侵袭。1970年11月孟加拉飓风，席卷孟加拉，30多万人死亡，经济损失无法计量，是20世纪世界最大的飓风灾难。1974年12月澳大利亚达尔文飓风，整个城市化为一大堆凌乱的瓦砾，值得庆幸的是，只有49人丧生。1974年9月洪都拉斯法夫飓风，造成1.1万人丧生，60万人无家可归。

洪水：对我国危害很大 洪水灾害是人类面临的主要自然灾害之一，洪水会吞噬生命，冲毁建筑、道路和桥梁，淹没农田和村镇，造成人们流离失所。全世界每年均有国家和地区遭受洪水灾害之苦。据统计，在各种自然灾难中，洪水造成死亡的人数占全部因自然灾难死亡人口的75%，经济损失占到40%。在孟加拉，1944年发生特大洪水，淹没了孟加拉一半以上的土地，淹死、饿死300万人，震惊世界。1988年孟加拉国发生骇人洪水，淹没1/3以上的国土，3000万人无家可归。我国是世界上遭受洪灾危害最严重的国家之一。黄河在历史上曾决口1500多次，重大改道26次，最严重的黄河水灾事件有：1887年水灾，200多万人死亡；1931年水灾，约300万人丧生；1938年决口，89万人被淹死。人们至今记忆犹新的1998年长江、松花江、嫩江等江河的“世纪洪水”，在中国大地到处肆虐，受灾人口2.23亿人，死亡3000多人。 在欧洲，1953年1月北海洪水，造成比利时和荷兰1800多人死亡。2002年8月，欧洲又遭遇罕见的洪水，洪水袭击许多国家，造成近百人死亡，财产损失150多亿美元。

传染病：像幽灵一样难以对付 疾病，尤其是传染性疫病始终是危害人类的凶残杀手，而人类也始终与传染病进行着顽强斗争。当传染病的起因和传播途径还未被弄清楚时，这些传染病常常会延续数年，夺去无数生命，进而带来经济和社会动荡等灾难。如今世界上大部分地区，鼠疫和霍乱之类的传染病已经被消灭或控制，但新的传染病，如艾滋病、非典等又幽灵般地出现，似乎注定人类与传染病的斗争是没完没了的。 历史上严重危害人类的传染病灾害有：公元542年，东罗马帝国君士坦丁堡发生鼠疫(俗称黑死病)，这次鼠疫肆虐了4个月，高峰时每天有1万人死于该病。1348—1350年鼠疫迅速传遍欧洲，此后又多次爆发，整个14世纪黑死病共夺去了2500多万欧洲人的生命，约占当时全欧洲人口的1/4。1817—1832年，霍乱大爆发，先是在印度加尔各答地区突然流行，后又传到欧洲和美洲，英国有7.8万人丧生，每20个俄罗斯人、30个波兰人中就有一人死于该病。1519—1540年，美洲爆发天花疫情，西班牙军队入侵墨西哥时带去了天花这种致命的疾病，致使两三百万墨西哥印第安人死亡，后来该病又传入南美。

天灾来临时，你在做什么？

天灾来临时，你在想什么？

天灾来临时，我们应该怎么做？

　　不想安装此软件的老师也可以访问，我把转换后的地址贴在这里：http://translate.google.cn/translate?ie=UTF8&hl=zh-CN&u=http%3a%2f%2fzh%2ewikipedia%2eorg&langpair=zh-TW%7czh-CN

        奥运圣火传递---广州站   

        2008年5月7日，2008中国奥运圣火在广州传递。为了记住这一激动人心的时刻，从朋友和网上收集了一些照片，作为心情的表达，也作为留念。   

               
        2-白云山   

               
        4-白云山   

               
        33-滨江东   

               
        5-   

               
        bbb-天河电脑城   

               
        aaa-天河电脑城   

               
        592072008050712101516621_10_64011-可爱的小朋友   

               
        33691751200805080204383752165051314_002_8-小BB   

               
        7693819200805080203432548047810220_007_7-   

               
        18470994200805080139117063212324321_000_640-漂亮的MM   

               
        592072008050712101516621_10_640-   

               
        33691751200805080204383752165051314_002_3_640-打锣助威的老人家   

               
        44-激动的人群   

               
        55-   

               
        592072008050712101516621_5_640-英姿飒爽的骑士   

               
        208792008050712101513161_3-火炬手   

               
        3-火炬手   

               
        66-粤剧名旦--倪惠英   

               
        666-广州讲古名家与节目主持人   

               
        43849106200805080716256565290281092_000_640-企业助威阵容   

               
        43849106200805080716256565290281092_000_2_640-   

               
        6-具有互联网风格特色的网友创意   

               
        1-从这里开始是深圳站的传递……   

               
        2-   

               
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成绩前二十名：陈伟博 郑天蝉 陈成 杨阳  曾添  钱红琛 刘力 方敏飞 刘玉婷  张亚辉  王磊 肖枫   杨奇松 王梦纯 王浩 魏小蓓  唐志明   任梦瑶  陈傲男  毛玉益   肖菡 时季寒  徐鹏

如今，存在社交问题或社交障碍的中学生比较多。一个人总不能生活在真空中，考生的一切都离不开周围社会、老师、同学、家长的支持。一个学生的能力除了在学业成绩上体现之外，还应该包括其人际交往能力，这是当今社会的一种基本生存技能。

中学生人际交往“智商”的高低主要体现在他们是否善于利用周围的合力，善于利用各种人际支持系统协调与父母、老师、同学及周围环境的关系，营造一个有利于学习和自我成长的氛围，争取一个和谐的社会环境和周边环境。很多同学往往忽视了这一点，他们有时与老师、父母对着干，其实这是一种极不明智的行为，最终可能使自己陷入孤立无援的境地。

尽管人际交往“智商”不能像语文、数学那样可以打分，但仍然有一定的评估标准，高人际“智商”者一般有广泛的合作意识及快速的社会适应能力，并能够及时完善和处理各种错综复杂的人际关系。

提高人际“智商”的最简单有效的方法是：

（1）多为别人服务，多被他人“利用”。

“多为他人服务”，这是一种建立良好人际关系的最简单和最高级的处世方法。“被人利用”谁也不愿意，其实这只是你还没有明白其中的缘由和奥妙而已，从“自我中心”、“关注自我”转变到主动关心别人，这是衡量青少年心理是否成熟的一个重要标志。

有位哲学家曾经说过他自己就是因为经常“被别人利用”才有所成就的。别人不想干、难干的事，总是指使他去干；别人不愿意讲解或者不好讲解的经典著作，就总是让他去讲；好事轮不到他，棘手之事经常让他去啃硬骨头……

虽然指使他的人当时很痛快，可以偷懒和省事，但到头来却因失去了许许多多的锻炼机会而一无所获。而这位哲学家却因“祸”得福，各种艰难困苦造就了他坚忍不拔的品德；讲解各类经典著作使他成为一代知识渊博的哲学大师。

其实能“被人利用”说明你还有能力，还有可用之处，这并不是一件那么坏的事。从短期利益和表面上来看，被人“利用”似乎不是一件太光彩的事，但是真正卓有成就者大都是注重长远利益之人。

（2）设法理解和支持他人，才能得到他人的理解和支持。

每每听到同学们说没有人理解自己，却很少听他们说自己该怎么样去理解别人。不少人总是站在自己的立场上考虑自己的需求，却很少考虑别人的愿望。如果真正想获得别人的理解和支持，首先需要学会理解和关心他人，学会把自己奉献给他人是人生的最高境界。把自己的关怀、支持、理解、鼓励奉献给你周围的人们，这是成功人际交往中所不能缺少的优秀品质。

爱是一种互动，惟有你时时去爱别人，你才会体会到一种真爱的回报。理解也是如此。

（3）奉献自己不但不会给你带来不利，反而会给你带来意外的收获。

爱心和奉献精神是成功生活和人际交往不可缺少的条件，而自私自利是一种短期行为，它随时都可能破坏你与他人的友好关系。

在人与人的交往中，轻轻的一声问候，快乐的一个微笑，会心的一个眼神，默默的一次握手，虽然都是些微不足道的细节，却能让人温暖无比、感动不已、快乐不止。

最近重庆有一家大公司陆续除名了数名大学生，理由很简单：上班总是迟到几秒钟；随地吐痰；上班时间吃零食等等。

俄国大作家果戈里喜欢抓住生活中的每一点有益的东西补充自己的文学思维，连他到餐厅里吃饭也要抄录上面的菜单名，终于这些菜单名运用于他的一部颇有讽刺意味的小说中，取得了成功。

生活中，时时刻刻都有无数的门在我们面前关闭，而我们总在惋惜和后悔中又错过了另一扇开启的门。成功的方法很多，但没有捷径，唯有注意并利用每一个细节，事业才能像藤蔓一样爬上树梢，开花结果。

细节的把握，总会让人在平等的机会中首先抢占优势。某公司招聘业务主管，应聘者不计其数，经过激烈的角逐后只剩下三十几个精英，主考官要求他们在半小时内完成100题。在所有人汗流浃背之时，只有一个人注意到考卷最后标有“若你注意到此处，则只需填写姓名”，最终赢得了这份工作。生活中总有许多优于自己的人才，而我们只有在细节上超越他人，才能摘取成功的果实。

细节的把握，总会让人的思维在处境艰难的时候得到充分的释放。福尔摩斯虽然是一虚构的人物，但他娴熟的破案技巧确实让人折服。总结所有案件你可以发现，他的任何线索都是从细节中观察出来的：现场的烟灰、泥土的新旧等等。现实生活中这类事例也是比比皆是，可见，细节的把握对于攻克思维禁铟、冲破障碍是多么重要。

细节的把握，总会让人在陈旧的基础上得到突破和创新。

成功不是坐享其成，需要我们从细节中寻找方法；成功不是盲目无章，需要我们在细节中理清思路，突破思维局限；成功不是墨守成规，需要我们在前进中摸索创新。

抓住转瞬即逝的成功机遇只需要我们把握细节。“细节决定成败”，这是许多高三往届生的心得。

昨天上午第三节课是9班和10班的自习，上课铃响之后走进教室，我说：在刚刚过去的九点十七分，也就是大家上第二节课的时候，我们北京奥运会圣火成功登上了珠穆朗玛的顶峰！学生们很兴奋，长时间地热烈鼓掌。还有两个男生有模有样地互相握手表示祝贺，呵呵，真是可爱！

#此前在首页部分显示#

这次期中考试，我的学生们都考得都很不错。考试之前我们进行了一次方程式默写大比拼，那一次奖励了班级默写最好的前三名，很多同学下了功夫成绩都不错。为了更激励他们学习，我承诺期中考试奖励在年级排名进步最大的前三名同学，让每一个同学即使是平时成绩不太好的同学也可以有机会得到奖励。#此前在首页部分显示#事实证明，效果还是很不错的，9班进步最大的廖文昊同学进步了623名，十班的耿诗萍同学进步了622名，更厉害的是17班，耿弼江同学进步了996名，他们班有4位同学进步都在500名以上！星期三上午上课的时候每个班都举行了一个小小的颁奖典礼（奖品是我精心挑选的笔记本），全体同学们为获奖的同学热烈鼓掌庆贺！在这个过程中，有很多细节让我感动，默写方程式那次，9班的王丽婧轻声地跟我说了声谢谢；十班的彭婷来领奖的时候，站好，对我微微地鞠了一躬。当时真的是让我很没有想到，下课之后细想一下，觉得很温暖。

做老师的，得到这些，还有什么不满足的呢？

明天要开运动会，在此祝愿我班运动健儿在这次运动会中赛出好成绩！祝愿我班非运动员作好班级形象大使（高一（2）班的每位同学是我们的形象大使），要为班级争光哟！

PS:这个还是很练习英语的,顺便附上地址:train.usaco.org

顺便附加上我的代码:ride.rar

班级前十名：

1、温正欣   2、韩子龙 3、康吉良 4、陈阳 5、陈佰发 6、唐茫茫 7、张健飞 8、李辰茹 9、姚少凡   10、周坤

进步最大的前十名：

1、吴雨濛+27   2、陈玉+16   3、李福平+15   张琳+15    李辰茹+15    6、赵嘉伟+11    7、黄剑+10    8、何成萍+9    9、康吉良+8    李阳澜+8    郭登科+8

各科前五名：

语：1、何成萍  2、吴晶晶 3、林冉 李辰茹 5、陈玉 周华 杨东

数：1、姚少凡 2、陈阳 3、温正欣 韩子龙 5、陈佰发

外：1、韩子龙 2、杨东 肖若云 4、唐茫茫 5、李福平 康吉良 吴晶晶 胡瑞

物：1、康吉良 温正欣 3、陈阳 4、张健飞 5、江金泽

化：1、温正欣 2、陈佰发 3、唐茫茫 4、韩子龙 5、李辰茹

附说明：本次考试成绩较上次月考有进步，优生人数在平行班较多，过一本线的人数在平行班也较多。

考试前考生的心理是复杂的，考试期间考生的心理也是复杂的。这复杂的心理过程中最突出的可能是个“躁”字——迫切期待考试的人因为考试铃声迟迟不响而躁；害怕考试的人一听到开考铃声甚至一想到考试就躁；遇到一道完全陌生的题（型）许多考生都会躁；一种解法或一个公式突然忘记了更躁；看到别人比自己做的快也躁；考试期间突然有了点尿意，立马躁得不行了……

考试时间是有限的，这儿也躁那儿也躁要耽误多少时间呀！更为重要的是，本来有点思路的，这一躁思路马上全断了；本来自己通过回忆再认联想等办法能够找到解题突破口的，这一躁可能就全功尽弃了；本来也许只是有一点点尿意，这一躁可能就要尿出来呀！

改变这种状况的最好办法就是训练自己的一颗平常心。这就要求平时无论是做练习还是考试，甚至是做其它事情，也无论是遇到了多么困难的问题，要始终心平气和、泰然自若、镇定自如。考试遇到题目不会做的时候就想“我不会也许别人也不会，等一会儿我回头再想想也许能想出来呢”；遇到一道非常熟悉的题目或解法，一时什么也想不起来了，这时心里要清楚“关于这道题的解法已经储存在大脑里了，只是暂时取不出来，等一会儿再来取就是了”，遇到了棘手的事也得这么想“慢慢来，总会有解决办法的，总会有好结果的，干着急有什么用呢？”……

保持一颗平常心，说起来容易做起来难，请大家抓住机会多多训练自己。只有这样，才能在考试时发挥出自己应有的水平，展示自己的智力水平。

       当然我也提醒了学生对这次的成绩要正确的心态来看待。乐观的看，这是大家努力的结果，平时的测验的好成绩也预示这次期中考试的好成绩；悲观的看，权且把这次的好成绩当作一次偶然，就让我们一起继续努力，让期末考试的好成绩来证明这次的成绩是我们的真实水平而不是偶然吧！

        学生听了我的号召士气还是很高的，这节课我上的也格外有劲。

2008年4月29日凌晨约一时十二分，台湾知名作家柏杨因为呼吸衰竭过世，享年八十九岁。柏杨一生就是一部传奇。一生中娶过五个妻子，和蒋氏父子都有过面对面的经历，曾遭遇十年牢狱之灾，在七十年代几乎被枪决……

2006年12月12日，86岁的柏杨得到台湾台南大学授予的名誉博士学位。然而，这位学识渊博的人文大师，自喻童年如“野生动物”般，遭继母毒打及虐待。他一生念过无数个学校，但没有在一个学校毕过业，从小学到大学，每一个学校如果不是被迫离开，就是被学校开除，从没拿过一张文凭，甚至还造过假文凭。但这些并没有妨碍柏杨被人称作“华人精神导师”…

中国人的确有些丑陋的根性，而我们却不敢面对。一个民族只有不断地反思自己的丑陋和不足，这个民族才能进步，才能成为一个优秀的民族。一味的妄自尊大，只能是自己的思想更狭隘，自己的世界更狭隘。

柏杨走了，还有谁敢说实话？谁敢复制他的人生？

说来也怪，上午写了这篇日志，中午随手翻开一本杂志《经典杂文》，竟然是《中国人依然丑陋》。看来我与柏杨之间真的还有缘份啦。

    最近一段时间，十班的表现很不错，上课认真活跃，积极跟着老师的思路走，课下也没少下功夫复习，作业、考试成绩都比上个学期大有好转。鉴于此，我毫不吝惜我对他们的表扬。#此前在首页部分显示#而好孩子确实是表扬出来的，我越表扬，他们越高兴，学得越起劲，再加上我许诺的成绩好的，有进步的，老师有小奖励，如此以来，便形成了良性循环。班里几个尖子生，更是形成了比学赶超的局面。 

    可是，对于另外两个班，情形就不同了，上课基本上是我一个人在唱独角戏，问个问题，下面没有几个声音，即使给他们讲个故事，说个笑话调节一下课堂气氛，还有几个人表现得有兴致一些，除此之外，别无其他。我想找到他们的亮点，借此机会表扬一下他们，提高他们的兴趣。默写方程式，前三名的同学我给予了奖励，并说期中考试奖励进步最大的前三名。9班确实有几个同学下了功夫，平常上课认真，课下追着问问题，从考试情况来看，努力了就有结果，付出了就有回报，这句话再正确不过了。而17班，无论怎样，仿佛我说的一切与他们无关，他们还是该做什么做什么，不知道是我的课讲得不清楚，还是他们的思想都没有在学习上，抑或是他们努力了，但我没有看到，成绩也没有出来。怎样才能让他们的课堂活跃起来呢，我很是困惑。 

    看来，我还是要再试着找到他们的优点，表扬他们一下，这个方法，在一个班可以，另外两个班应该也是可以的啊！

        虽然已经过去一个月了，但是想起来还是让我觉得很开心。

        愚人节那天第四节是17班的课，走进教室看到他们都在诡异地笑，当时没想到他们在搞什么鬼。#此前在首页部分显示#我看了看黑板，上面写着“happy birthday”，正想问谁过生日呢，他们突然大叫起来：“happy birthday！”他们班平常最搞怪的一个男生拿着一朵康乃馨走到讲台上来，双手递给我，他们在下面则欢呼鼓掌。我很意外，也很惊喜，意外的是没想到他们这么有心，一直以为他们班是比较散漫的，除了学习以外对其他事情漠不关心的；惊喜的是他们没有跟我搞恶作剧，却是以这样一种温馨欢乐的方式陪我度过了人人都怕被捉弄的愚人节！当然，我很高兴地接过了花，闻了一下，还不忘赞叹一句：好香！下课之后把花拿到办公室，插在一支洗净的试管里（学化学就是好，就地取材，连花瓶都省了），一直到它枯萎才恋恋不舍地扔掉。

        我是愚人，我快乐！你快乐吗？

这是一个阿拉伯的传说。有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个人还给了另外一个人一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌”，他们继续往前走。天黑了，他们决定停下来。半夜里，被打巴掌的那个人不小心差点被冻死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把短剑在石头上刻了几个字：“今天我的好朋友救了我一命。”

朋友感到十分好奇，就问他：为什么我打了你以后，你要把字写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？

另一个笑了笑，回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的，如果被帮助，我们就应该把它刻在心灵的深处，因为只有在那儿最安全，任何风都不可能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友……

同学们，当你听到这里，你的感受是什么呢？

在日常生活中，就算最要好的朋友之间也会有磨擦，我们也许会因为这些磨擦而分开。但每当夜深人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些琐碎的回忆，总能给我们寂寞的心灵带来无限的震撼！令我们更明白朋友对我们的重要！