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关于“补课”的统一答复
李先军 发表于 2007-8-2 14:28:00

声明几点:

1.这不是补课。这是挖深、拓宽。这并不一定适合你的孩子。也许你的孩子物理、化学弱一些,那么完全可以利用这十天时间来补弱。

2.为什么只挖深这两门?两个原因,一是高二统考的数据说明,我年级数学和英语需要更多的同学得高分,二是理科综合试卷的难度已经不会太大,没有必要深挖。

3.“不管平行班”这类话很不负责任。作为家长,我很理解你们的心情----希望孩子多学一点,但是,你想过没有,他能不能消化、吸收?你给他灌的太多是不是有宜于他?对于平行班中学有余力的学生,我们专门增开了三个班,还为他们专设了两间带空调的自习室,这叫不管?

4.学生和家长应该理性地量力而行。对于更多的学生来说,抓基础才是根本。如果把30%的容易题抓住了,把50%的中档题抓住了,那就是750分*80%=600分呀!比如,有个学生,数学很要差一点,但总分在大名单内,他就不来补课,因为他觉得挖深不适合他。

5.我不会放弃一个学生。

 


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Re:关于“补课”的统一答复
john.zhang发表评论于2007-8-24 7:49:17

john.zhang今年高考,五中以压倒性优势战胜四中,老师们,该好好反思啊!
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Re:关于“补课”的统一答复
高三文科生(游客)发表评论于2007-8-13 22:00:20

高三文科生(游客)李老师,我们文科平行班补课的学生已经大大超过了预期人数,很多人都是陈老师班上的学生,还有找关系来的,这样对我们很不公平,影响了我们正常学习和培优效果,我认为现在的班人数太多已经加了近20张桌子,非常的热而且教室嗡嗡作响很影响补习的质量。四班那个姓陈的数学老师字写那么小,问个题也不耐烦,还来培优!把他自己班滴娃子拉了那多过来,算啥子

以下为blog主人的回复:
我觉得你应该把心思放在学习知识上,而不是放在这类问题上。你还小,有些事,不必想得太多,以免干扰你的情绪。

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Re:关于“补课”的统一答复
毕业生发表评论于2007-8-13 9:22:14

毕业生补课很值得的
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Re:关于“补课”的统一答复
222(游客)发表评论于2007-8-10 21:37:18

222(游客)你的教学方法很好,我们支持!
以下为blog主人的回复:
在自习室讲了两次,关于化学实验的,不知道听到的学生有没有一点收获。如果需要,我可以再牺牲周六晚的时间来讲。

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Re:关于“补课”的统一答复
333333(游客)发表评论于2007-8-8 2:21:12

333333(游客)风轻轻地吹,雨静静地下,人的心灵在希望的滋润下生根发芽,但愿美丽的风能吹遍人的心田,温柔的雨能够下透渴望关怀的心灵.

在接下来的一年里一定会努力,让我们一起冲吧
以下为blog主人的回复:
全力以赴!

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Re:关于“补课”的统一答复
家长(游客)发表评论于2007-8-7 23:10:54

家长(游客)李主任你们规定文科的补习是年级前100,我们孩子不在这个范围,但是有很多同样不在这个范围甚至相差还很远的学生因为是补习老师班上的学生也进去了,这样很不公平,建议再办一个班。
以下为blog主人的回复:
在留言栏有回复。

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Re:关于“补课”的统一答复
高三文科生(游客)发表评论于2007-8-7 22:46:59

高三文科生(游客)李老师,我们文科平行班补课的学生已经大大超过了预期人数,很多人都是陈老师班上的学生,还有找关系来的,这样对我们很不公平,影响了我们正常学习和培优效果!请主任有时间去我们班视察视察!
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Re:关于“补课”的统一答复
涯(游客)发表评论于2007-8-7 22:18:54

涯(游客)同意楼上.
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Re:关于“补课”的统一答复
发酵的奶酪(游客)发表评论于2007-8-7 13:11:49

发酵的奶酪(游客)李先军老师,我是文科平行班补课的学生。我认为现在的班人数太多已经加了近20张桌子,非常的热而且教室嗡嗡作响很影响补习的质量。
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Re:关于“补课”的统一答复
游客(游客)发表评论于2007-8-7 12:57:17

游客(游客)四班那个姓陈的数学老师字写那么小,问个题也不耐烦,还来培优!把他自己班滴娃子拉了那多过来,算啥子
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Re:关于“补课”的统一答复
不公平(游客)发表评论于2007-8-7 12:54:20

不公平(游客)李先军老师。为什么文科平行班的补课说是什么年级前110。实际上去了八九十个人。甚至还有200多名的。
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Re:关于“补课”的统一答复
孤家寡人(游客)发表评论于2007-8-6 23:17:13

孤家寡人(游客)李先军就是我的榜样,我也是一个穷学生
支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持 支持支持

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Re:关于“补课”的统一答复
孤家寡人(游客)发表评论于2007-8-6 23:15:34

孤家寡人(游客)支持李先军,不支持他支持谁?
虽然我没有资格补课,但是我依然支持
我当然理解。
我最佩服李先军,小时侯如此艰难尚且走到了这一步,我怎么没你那么厉害呢?
我是你的学生,想跟你聊聊,望赐教。someone000@126.com

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Re:关于“补课”的统一答复
疑问(游客)发表评论于2007-8-4 15:48:25

疑问(游客)这样做的效果是不是显著呢??希望不要让人失望
以下为blog主人的回复:
我们只能全力以赴地做,至于效果,最终取决于内因----学生自己。

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Re:关于“补课”的统一答复
SunnyHu(游客)发表评论于2007-8-3 12:01:42

SunnyHu(游客)能不能采取自己愿报名的方式呢?
以下为blog主人的回复:
“加深”并不适合每一个学生

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Re:关于“补课”的统一答复
赞同(游客)发表评论于2007-8-3 9:53:27

赞同(游客)我觉得这就是分层教学。
考虑学生的实际情况,以期获得最大的学习效果。
支持!
以下为blog主人的回复:
许多家长不理解。相当多的学生把基础夯实才是本啊

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