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立志、勤学、品高、创新
李先军 发表于 2007-8-20 11:19:00

立志的含意是:1、树立远大理想、定下人生大志、确立宏伟抱负。希望同学们从高一开始,从今天开始立下远大志向,定下人生抱负,立志为中华腾飞,为民族兴望而努力学习、忘我拚搏,也为创造个人人生幸福打下良好基础;2、立志做个热爱学习、乐于学习、善于学习的人;3、立志在高中三年中,一年进一大步,两年上新台阶,三年实现一次飞跃。 

勤学意指:1、勤奋学习、努力攀登、顽强探索、刻苦钻研;2、学会学习,不断探索适合自己特点的学习方法;3、勤于进行品德自我教育、探索适合自己特点的品德教育方式和自我品德教育的良好方式。鼓励同学们勤奋好学、勤劳善学、勤勉乐学,走以勤促灵感诞生, 以勤助学习成功, 以勤带人生辉煌之路。 

品高的具体要求是:1、共建班集和谐,同学团结,乐于助人,尊师有礼;2、诚实、正值、守信;3、尊纪守法,尊守社会公德,尊守校规校纪,行为习惯规范;4、能以大局为重,有较强的班集荣誉感,敢于为了学校和班集体利益牺牲个人利益;5、积极进取,有为祖国为人民多作贡献的思想、为中华腾飞而奉献自己的青春和热血的思想,愿意为人类的进步和发展贡献自己的聪明才智;6、逐步完善自己的人生观、世界观,树立共产主义世界观,把提升思想品位作为人生幸福来追求。

创新是希望同学们:1、刻苦钻研,动脑动手,多思多问,善于独立思考,学会观察、类比、分析、概括、归纳、小结,善于反思,学会学习、善于学习;2、满腔热情地走向知识,努力走向研究地学、探索着学、合作而学,力争学有新意、习有创境,学会创新着学、创新着运用;3、富有创意地进行品德教育,努力探索和创新德育自我教育,创建新颖优秀的德育体系、提高德育能力,积极探索适合自己特点的品德教育方式、做品德教育的主人,进而迈向品德教育的自我生长、自我发展、自我创新的理想境界;4、努力建构自己的创意人生、创新生活,做一个勇于思想创新 、生命创新、与创新同行的一代新人。


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  • 标签:从网上学到的 
  • Re:立志、勤学、品高、创新
    杨门女(酱)发表评论于2007-8-22 22:02:22

    杨门女(酱)同意
    我认为,一个人要成才,先要立志,要知道自己活着是为了什么.有了目标,才会有前进的动力.
    在立下目标后勤学是很重要的,在经历了中考之后,我深深的感到,只有努力地付出了,才会有回报.
    但是仅是勤学还不够,还应该巧学.就像是打一场仗,硬拼是远远不够的,应该适当智取.杨家将能成为一门忠烈,靠的不仅是杨家精神,更重要的是他们个个都足智多谋,不然何以几乎次次以少胜多.
    品质也是一门重要的课程,我记得以前老师开班会曾说,一个人无论成绩再好,如果没有高尚的品质,也只是一个次品罢了.同学之间尽管有竞争,但也应该团结协作,不能太自私.
    创新是一个民族进步的灵魂,我们当前实施科教兴国,正式对我们青少年提出了这一个要求.
    仅为个人观点

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    Re:立志、勤学、品高、创新
    杨门女(酱)发表评论于2007-8-22 22:02:02

    杨门女(酱)同意
    我认为,一个人要成才,先要立志,要知道自己活着是为了什么.有了目标,才会有前进的动力.
    在立下目标后勤学是很重要的,在经历了中考之后,我深深的感到,只有努力地付出了,才会有回报.
    但是仅是勤学还不够,还应该巧学.就像是打一场仗,硬拼是远远不够的,应该适当智取.杨家将能成为一门忠烈,靠的不仅是杨家精神,更重要的是他们个个都足智多谋,不然何以几乎次次以少胜多.
    品质也是一门重要的课程,我记得以前老师开班会曾说,一个人无论成绩再好,如果没有高尚的品质,也只是一个次品罢了.同学之间尽管有竞争,但也应该团结协作,不能太自私.
    创新是一个民族进步的灵魂,我们当前实施科教兴国,正式对我们青少年提出了这一个要求.
    仅为个人观点

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