从教时间仅五年半，却已斩获多个荣誉称号：襄阳四中“教坛新秀”“优秀共产党员”“学生喜爱的好教师”“十佳青年教师”“十佳班主任”“湖北省高中数学竞赛优秀教练员”……

　　而其在教学竞赛中也表现不俗：连续多年在学校组织的教学技能大赛、钢笔字书写比赛中获奖；2016年9月获得市级教学技能竞赛一等奖第一名，被授予“襄阳市青年教学能手”称号，还被授予“襄阳市五一劳动奖章”；2016年11月在省级教学技能竞赛中获奖，被授予“湖北青年教学能手”称号。多篇论文、课件获奖，其中，课件《空间几何体的结构特征》获得市级一等奖，并代表我市参加省级展示获特等奖。

　　提起襄阳四中特奥班高三（27）班的班主任赵永志，同事们赞叹其工作扎实、有方法，简直就是个获奖“专业户”。

　　之前，他所带的第一届高三（16）班是平行班，如何有所突破？爱钻研的他一头扎进教材和考纲中，把握教材重点难点，精心设计教学过程、板书设计。他还善于了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。由于教学目标明确，教学内容准确，既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到了既教书又育人的统一。师生双方积极性都很高，课堂气氛活跃。

　　收获是喜人的，高考数学成绩在同层次班级是第一名，班里30人考上一本，在同层次班级排名第一，并创造了襄阳四中平行班学生考上一本人数突破30人的纪录。

　　如今，担任特奥班班主任后，赵永志对工作更加耐心细致，每次周考、月考后总会找学生谈心，找出偏差，针对弱科进行相关辅导。他还有效利用好周日的主题班会开展一些专题性活动，如感恩教育、如何成为听课高手、如何做时间的主人等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。他以身作则，努力做学生的榜样，管理方法得力，从而形成了班风正、学风浓、你追我赶的学习氛围。

　　在生活上，他对学生的关怀更是无微不至，带生病的学生去医院看病，像朋友一样和学习压力大的学生交心，当有学生过生日时还会买个小蛋糕。晚上直到学生都休息了，他才会离校。每每节假日返校时，家长总能收到他“学生全员到齐，请家长放心”的短信，这让家长们体会到浓浓的亲情。

　　赵永志严而不失风趣的教学风格，让同学们都非常喜欢这位帅哥老师。在他的带领下，班级成绩斐然：在2016年1月高二上学期全市统考中，年级前10名中，其班有6名，在2016年7月高二下学期全市统考中，年级前10名中，其班有5名，在高三举行的四市七校联考中，年级前10名中，其班有5名。

　　成绩的背后是默默地付出。高二上学期，有段时间他肚子疼得厉害，他知道是肾结石在作怪，医生建议他马上住院治疗，否则后果不堪设想。但特奥班的重担，让他不敢耽搁。在医生的催促下，他才利用期中考试不上课的间隙，去医院做手术。从课堂直接到病床，从病床又直接回到课堂。当他站在讲台上时，学生们足足给了他一分钟的掌声。

　　赵永志不仅在教学中斩获多个奖项，在学校举行的活动中，他鼓励学生积极参加，同样取得优异成绩：在高一军训举行的大合唱中获得一等奖、广播操比赛一等奖；高二举行的诗歌比赛获一等奖、摇绳发电获一等奖；在历次年级黑板报比赛中获得一等奖或二等奖等。由于班级各方面表现优异，被学校授予“模范班集体”荣誉称号。

本文原载于2017年1月19日《襄阳日报》