李涛指导学生。 （资料图片）

李涛，男，中共党员，襄阳四中物理教师、年级主任、教务处副主任，从教27年，担任班主任12年，曾荣获襄阳市“学生最喜爱的老师”称号。立德树人 引导学生健康成长

坚持立德树人，用爱与责任对学生进行思想教育，是李涛从教以来不懈的追求。

2011届学生沈琼，患有小儿麻痹症，双腿无法正常行走。对此，李涛在精神上热情鼓励，在学习上耐心帮助，在生活上悉心照顾，给予沈琼信心。2011年，被称为“四中保尔”的沈琼考入武汉理工大学。

李涛坚持“创造适合学生的教育”的教育理念。在班级管理中，他注重用严格的制度规范学生，用良好的言行影响学生，用深刻的故事教育学生，用班级的文化熏陶学生，用集体的力量凝聚学生，用热情的鼓励激发学生。

2015届学生习艾可，高二上学期沉迷小说。一个周六的晚上，李涛查寝时发现习艾可偷看小说。他将小说没收后，耐心地告诉习艾可沉迷小说的危害，并为他指明奋斗的目标。在李涛的关爱和帮助下，习艾可发奋学习，获得全国化学竞赛一等奖，最终被清华大学降至一本线录取。

作为班主任，李涛善于通过思想品德教育、目标激励等方式，激发学生的潜能。念班训、分享励志文章、写总结反思和座右铭、开展主题班会等，让全班学生每天充满激情、斗志昂扬。

为帮助学生养成良好的习惯，李涛精心设计了《好习惯记录表》，印发给每个学生，要求学生坚持每天填写。在他的教育、管理和引领下，班风正、学风浓，学生们充满激情，学习动力十足。因为善于激励学生，李涛被同事和学生称为“潜能开发大师”。勤勉敬业 书写襄阳教育传奇

特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，是李涛的鲜明特色。从教近30年，他忠于职守，以校为家，以学生为主，以工作为重，将敬业做到了极致。

李涛的办公室里有一把躺椅，他每天中午检查完教学楼后就睡在办公室。不管刮风下雨，还是严冬酷暑，他都坚持每天早上到教学楼大门口迎接师生；坚持每天至少巡查7次教学楼，及时发现问题、解决问题；坚持每天晚上检查学生寝室，直到晚上11点多才回家。

在年级管理工作中，李涛注重调动班主任、科任老师、学生干部、家长等多方力量，齐抓共管，用制度管理规范学生行为，用思想引领激励学生，用人性化管理团结教师，促使全年级形成勤奋严谨、惜时高效的教学氛围，教学效果显著。

李涛教学理论功底扎实，教学态度严谨认真，在学生评教中多次位列第一，所带班级的物理成绩年年位居同类班级前列。尽管如此，他也从未停下学习的脚步，积极投入教学研究，发表专著一本、论文24篇，其中国家级论文3篇、省级论文11篇、市级论文10篇。

李涛追求卓越，勇创最佳业绩。2015年高考中，他所带班级的学生考上北大、清华9人，刷新单班考上北大、清华人数的历史记录；685分以上2人，675分以上6人，665分以上10人，660分以上12人；学生陈馨媛同时收到美国7所著名大学的录取通知书，最终选择德雷塞尔大学，并获得30万元奖学金。此后，学生们都亲切地称李涛为“涛哥”，并把“听涛哥的话，上清华北大”作为励志口号。

2015年至2018年，李涛担任年级主任。在他的带领下，襄阳四中2018年高考再创辉煌：石蔚雨以706分勇夺襄阳市理科第一名，张一凡以701分勇夺全市理科第二名，王子文以671分勇夺全市文科第二名；40人过北大、清华预录分数线，录取21人，加上香港大学、香港中文大学，共31人，全市第一。在第31届全国化学竞赛中，刘宸玓勇夺全省第一名。

本文原载于2019年1月24日《襄阳日报》