四中抗疫群英谱一——杨阳:停课不停学,守好学生的空中课堂

2020年的春节是一个不平凡的春节,新冠肺炎疫情的来袭,使得医务、警务、防疫工作者们还没来得及和家人吃上一顿团圆饭,就匆匆奔赴战场,投身一线抗疫工作中,他们在各自的岗位上为抗击疫情昼夜奋战。而广大的师生因疫情被阻隔在家,无法按照原定的开学时间回到学校,襄阳四中高二党员班主任杨阳看在眼里、急在心里。疫情虽然阻隔了师生的见面,但是停课不能停学,作为一名年轻的班主任,杨阳主动请缨,来到教学一线,承担疫情时期的教学任务,立志守好学生的空中课堂!

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杨阳老师正在进行网课教学


线上探索,勇挑网络教学重担

网课初始,困难重重。放假在家的学生没有课本、没有资料,放假在家的老师没有电脑、没有教案,更没有网上教学的经验,一切都是摸着石头过河。身为组里最年轻的语文教师,杨阳不惧挑战,迎难而上。教学电脑没有,找朋友借!录音设备不好,找邻居借!学习资料不够,自己编写!

从准备到开课,留给这位青年教师的准备时间并不充裕。短短一天半的时间里,她组建与发起各类网络培训教学群多达十二个。在摸索中她一步步掌握了智学网、QQ屏幕共享、腾讯课堂、希沃课堂、录屏大师等好几个网络教学软件,以备讲课中出问题,可以随时转移课堂,不耽误学生的上课进度。在备课中她和其他老师一起精心准备空中课堂,编制课件、充实内容、把握重点、提升效果,第一节课的准备工作从早上八点一直做到了深夜两点。

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杨阳老师的教案、备课记录


空中课堂,架起家校沟通桥梁

从线下搬到线上,掌握学生的真实情况最为困难。随着网课的步步推进,学生的学习情况不甚理想。开课初期,她经常收到学生家长的短信或者电话,老师,我们家孩子早上起不来,晚上睡得晚,打卡完又继续睡觉,这可怎么办?回想起以前在学校的时候,早中晚学生到教室,她都会准时守在教室督促学生一个个进班,然后大声早读。那么现在线上教学,隔着网络,如何来督促学生,协调学生和家长的关系呢?

她主动跟其他经验丰富的班主任取经,并结合本班的实际情况迅速展开工作。首先是开网络班会,动员学生和家长,明确要求在家学习的班规,要求学生必须穿着校服或者常服打开房门学习,接受家长监督,接受班主任抽查。其次是早起实行双打卡制度,学生在QQ群打卡,家长在微信群发学生早读照片,班主任结合反馈情况,随机进行抽查。再次,树立榜样的力量。公开表扬早起之星、优秀作业等,一对一严肃批评不按时起床、不准点上课的同学。家长唱红脸她来唱白脸。通过空中课堂架起了家校沟通的桥梁,虽然隔着一个屏幕,她和家长的沟通反而比在学校的时候更多了!

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杨阳老师在龙湾社区二卡点值守


下沉社区,助力疫情防控工作

在教学任务和班级管理任务之余,作为一名共产党员,她积极响应组织号召,主动到社区报到,承担社区卡点值班任务,助力疫情防控工作。她所值守的二卡点位于社区服务中心不到五百米远,来来往往办理证明的人加上小区里出入工作的人,出入比较频繁。杨阳严格按照要求,坚持把各项疫情防控措施落实落细。门岗配置的红外测温计存在无法读数的问题,她想办法解决,发现是由于气温过低,于是把它放在衣服中焐热;来往进出扔垃圾的社区人员,她仔细观察,亲切的问好,严格登记来往人员的出入,用心守候每一位社区居民……

她说:“虽然我们不能像白衣天使那样冲锋在抗疫一线,但是我可以坚守这三尺讲台,解决好学生的学业焦虑和家长的后顾之忧,做好自己力所能及的事情。”在疫情防控面前,她主动要求下沉社区做好服务,在网络教学面前,她克服困难探索线上教学方法,杨阳老师用行动书写了一名年轻教师、一名共产党员的使命与担当!

 

素材来源:2018级党支部    策划、编辑:黄柳新、徐亚君   审核:颜婷婷