写在前面：学习，发生在教室,还是发生在家里？都不对，发生在我们的认知里。延迟开学并不意味着延迟学习！

延迟开学的消息传来，大多数同学的反应是：短暂的窃喜+持续的恐慌。在非常时期，面对开展网络学习面临学习方式带来巨大转变的实际，在家怎么高效学习？如何科学地安排学习时间？怎么有效调试自己的心态？我们想说：非常时期，居家学习，你可以的！为什么可以？如何学习？需要做什么？不能做什么？这些都是技术活，需要聆听专业意见。为此，我们推出“非常时期居家学习”系列文章，希望与大家共同探讨学习的真谛。也欢迎广大读者留言与赐稿，稿件请发送邮箱：289934652@qq。

作者为襄阳四中2019届毕业生郑昭琪，现就读于北京大学。

“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃？”

我把这句话写在至善楼文化柱上，也写在高三发的成长手册上。这是高二第一次月考的诗歌赏析，它陪伴了我的整个高三。现在我把这句话送给你，所有为高考而拼搏着的同学们。

回忆去年这个时候的我。高考100天的活动刚刚过去，我在台上激昂地喊出我的目标大学；每天记事的小本本上，我给自己标出“地理：背东欧和俄罗斯”“历史：找老师分析卷子”的任务，把一天安排得满满当当；成长手册上，我写下“此后的日子里，再也没有轻松觉可以睡”此类决绝的话。离高考还有100天，我斗志满满，打了鸡血般地想要发奋。

然而现实是残酷的。高考100天的宣誓活动过去一个星期，就迎来了市统考。这是我自从文理分科以来考得最差的一次，可以说是给我的满腔热血当头一盆冷水。此后的七校二次联考、八校二次联考，更是一盆冷水连着一盆。我打开成长手册想做成绩记录，但发现自己甚至没有直面惨淡的分数和排名的勇气。

但是这句话始终陪着我，它静静地躺在成长手册的扉页，躺在每天上学放学都要经过的文化柱上。

少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？

那以后，我的成绩还是起起落落，并没有稳定下来。但是每当翻开成长手册，在第一页看到这句话时，心里总是要安稳一些。它向我传递这样一种感觉：哪里有时间去长吁短叹呀，要始终元气满满才行！看看你的目标，看看你的计划！

于是翻开我记事的小本子，惊叹于还有如此多任务没有完成的我，只好暂时放下“我怎么又考这么差”“我太菜了”的想法，又“埋首故纸堆（指没做完的数学卷子）”了。

我把自己的经历写出来，希望对你有些启发作用。此时的你，可能正从题海中茫然地抬起头，不知道前进的方向；也可能刚经历考试的失利，陷入对自己的质疑；或者压根没有动力继续学习，只想瘫倒在床上。这时不妨想想自己向往的大学校园，想想自己未来想要从事的工作，想想四中快要盛开的那片樱花。与其坐而“哀嚎”，不如起而行之。

“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃？”

不过最后还想再说一点点，今年由于疫情原因情况特殊，希望大家在家里一定要自律自律再自律，除了严格按照老师的要求练习外，还要和高三一样每天给自己布置任务，限时完成；也可以给自己设置屏幕使用时间，杜绝除了听课以外玩手机（做个狠人！）；或者请父母监督或跟同学一起打卡（比如每天背20个单词的打卡）。我们一起加油！相信你，学弟学妹们，六月定成功！

襄阳四中《非常时期居家学习》系列将陆续跟大家见面！

来源：办公室、教务处  策划、报道：张德平  审核：刘明国、张臣