写在前面：学习，发生在教室,还是发生在家里？都不对，发生在我们的认知里。延迟开学并不意味着延迟学习！

延迟开学的消息传来，大多数同学的反应是：短暂的窃喜+持续的恐慌。在非常时期，面对开展网络学习面临学习方式带来巨大转变的实际，在家怎么高效学习？如何科学教学？怎么有效调试自己的心态？我们想说：非常时期，居家学习，你可以的！为什么可以？如何学习？怎样网上教学？需要做什么？怎样做更好？这些都是技术活，需要聆听专业意见。为此，我们推出“非常时期居家学习”系列文章，希望与大家共同探讨学习（教学）的真谛。也欢迎广大读者留言与赐稿，稿件请发送邮箱：289934652@qq。

本期嘉宾：张晨曦

嘉宾简介：张晨曦，襄阳四中高三英语教师，荣获“襄阳四中十佳青年教师”、“襄阳四中十佳教坛新秀”、“学生最喜爱教师”称号。

2020年的春季，新型冠状病毒疫情突如其来，在党中央的领导下，全国人民都迅速紧张地投入到了防控疫情的战役之中。此刻在为疫情而担忧的同时，全校每一位高三老师心里都在不断思考着即将到来的新学期教学工作。距离高考不足百天，身为一名重点班级的英语教师，面对140位学子的英语学习，急在心里，忧在脸上，此刻我该怎么办？

变的是环境，不变的是教学本质

面对网络课堂的开启，经过深入思考，我坚定了自己的认识：网络授课虽然与传统教学方式有很大的不同，但不管形式如何变，教学的本质不会变，那就是着重于所教的内容本身，教学应该是严谨的，是用心的，是带着责任的。

身为一名年轻教师，对于不同的网络终端平时摸索也比较多，家里的电脑，iPad和手机都一直是熟练操作，里面与教学相关的直播平台智学网、社交平台如QQ、微信和微博、 英语学习APP诸如“有道”“维词”“扇贝英语”等也是经常在备课中使用，这一优势对于网络教学无疑提供了很大的便利。

教之所依：新课堂的“新”方法

疫情面前，我们不能停止进步；停课不停学，我们不能降低教学质量。面对新课堂中的新问题，见招拆招，方法总比困难多。

1. 在家作息如何监控？高三学生必须遵循科学规律的作息时间，才能保证在家学习的高效。可是在家没有铃声的监控，考勤如何监管？以英语早读为例，我会在到了早读时间，开启QQ群中的群通话，并要求每位同学开麦读书，这样我能听到每位同学的声音，就知道他已经起床进入了学习状态。同时，他们可以听到同班其他同学的朗朗书声，知道自己再不努力就会被超越，慢慢也就养成了大声早读的习惯。除去上网课的时间外，下午和晚上的自习时间如何监控？我会在智学网设置限时练习，这样在自习时间就必须抓紧完成每科任务，不然就会被老师公布于家校群，这样也会给不自觉的同学适度施压，达到高效自习的效果。

下图分别为早读的群通话和利用智学网布置的限时训练

2. 学生没有教辅怎么办？现在已经到了一轮复习收尾和二轮复习开启的阶段，其实同学们需要的是单词的核心记忆和大量做题技巧的复现。对于每日发布的词汇练习，有些同学家中并未配置打印机，而且对于电脑的文字处理并不熟练，那么我就会单独连线告诉他们如何在我发布的文档中进行“高亮”“加粗”“添加注释”这样的基本操作，到了大学这也是非常实用有益的小技巧。按照年级整体布局规划，学生们一周完成两套完整试卷，除此之外，学科网上面有大量丰富的试卷资源，我可以直接下载，进行筛选组题后给学生们使用。关于听力训练，我也积极探索线上资源，将《天星教育网》、微信小程序“维克多音频训练”“每日一听”等听力素材整理发布后给学生使用。

下图分别为为同学们找到的网上听力资源和单独的文字处理技巧教导：

 3. 师生互动怎么办？在QQ群课堂功能中，有连麦功能，对于一些需要掌握学情的题目，我就会进行抽点，学生们直接申请连麦就可以与我互动，与在教室回答问题一样直接且清晰。答疑的话，我借助的是QQ小窗口私聊，可以用文字、语音、图片、链接多种形式进行解答，同学有空就可以看我的回复，时间上灵活度也提高了很多。检查早读背诵效果的话，我可以单独与同学进行语音通话，也可以请求家长帮忙拍摄小视频，达到及时检测的效果。

其中还有一个小妙招可以分享给线上教学的老师们，那就是活用表情包。在学生心中，老师永远是高高在上的，很多学生还是非常惧怕与老师互动。但是在答疑过程中，一个个生动的QQ小表情，一张张可爱有趣的表情包图片，一下子就拉近了师生的心理距离，让本身对老师有惧怕、抵触心理的学生也能缓解心理压力。同时，我也会在闲暇时间登录进入QQ空间，看一下学生近期的思想动态，毕竟在家学习久了，爸妈时刻盯着学习难免会有些消极情绪，我也会及时评论和安抚，以求营造轻松积极的备考氛围。

  下图分别为我开启的群课堂和布置的课后作业：

  下图是我在开学初期没有电脑的情况下，为学生做的手写解答笔记。  

师之所系：高三学子的成长

教学形式无论发生什么样的变化，教师的责任心都会促使我与同学们平等地站在同一战线上，为取得好成绩的同一目标而奋斗。有了这样共同的认识，就算我和学生分隔两地，身处防疫的大背景下，我们的教学效果依旧有保证，孩子们也并没有因为延期开学而导致不良恐慌情绪，这对于高考备考的心理调节无疑是非常重要的。

一辈子备一堂课，一辈子站好三尺讲台。在“停课不停学”的战“疫”中，我愿将自己的热情与才华投入这场战斗中，在教书育人中纵情迸发。与学生相约“线上”，不误课堂，不误春光！我亦期待疫情早散，樱花树下相聚时彼此已然成长！

襄阳四中《非常时期居家学习》系列将陆续跟大家见面！

来源：办公室、教务处  策划、报道：张德平  审核：刘明国、张臣